гудожник нестеренко биография василии игоревич нестеренко интервю в





Сухая кожа Такая кожа подростка подвержена шелушению и часто имеет тусклый цвет. Обычно не очень гладкая на ощупь и может чесаться, например, после пребывания на морозе. Сухая кожа имеет невидимые поры, а ее внешний слой продолжает аномально шелушиться. Она нуждается в наружном увлажнении, чтобы оставаться гладкой.

Подростковый возраст может вызвать разные проблемы на коже, которые нужно решать, ориентируясь на ее тип. Для жирной подростковой кожи лучше выбирать некомедогенные изделия, а из сухой – мягкие чистящие средства. Соблюдайте здоровый образ жизни и простые советы по уходу за кожей лица – и она должна стать увлажненной, гладкой и сияющей. Желаем удачи!



Папулы - это плотные, резко очерченные прыщики диаметром 1 – 3 мм, несколько возвышающиеся над дермой. Гнойной головки они не имеют. Папулы обычно образуются из-из закрытых комедонов. Если папула сформировалась из открытого комедона, видно темную пробку, расширенное устье волосяного фолликула. Могут быть как воспалительного, так и невоспалительного характера. Если возникает воспаление, то могут остаться рубцы, поэтому папулы надо лечить обязательно. Следует сказать, что папулы могут быть симптомом некоторых серьезных заболеваний,, например ветрянка, корь, сифилис, оспа, сибирская язва, красный плоский лишай. Поэтому при появлении многочисленных высыпаний необходимо срочно обратиться к врачу!

Перекиньте кастрюльку вверх дном и дайте ее ребенку. Понаблюдайте, поймет ли он, как нужно ее перевернуть. Ваш ребенок уже многое знает о том, как должны быть расположены предметы. Девятимесячный ребенок не воспринимает серьезно слово «нет» – для него весь дом представляется большой волшебной игрой. Ему хочется все исследовать и потрогать, поэтому вам, учитывая это, перед детским нашествием нужно проверить все содержимое дома на стойкость. Любую комнату, в которой ребенок может оказаться один или с родителями, занятыми другим делом, следует тщательно «прочесать». Необходимо подумать не только о том, что может сделать ребенок сейчас, но также и о том, что он научится делать через месяц: какие шкафчики и ящики он попытается открыть, за какие провода потянуть, какие безделушки ему захочется исследовать и бросить на пол где они, естественно, разобьются.