даосские женские практики даосские практики
Увлажнение проблемной кожи лучше доверить гелям и гель-кремам: такая консистенция мгновенно впитывается и доносит до глубины кожи влагу. Чем глубже увлажненная кожа, тем меньше она маслеет — правило простое, но редко когда принимается во внимание подростками и их родителями. В течение дня юная кожа нуждается в капле-другой гиалуроновом геле или хотя бы витаминном спрее с пантенолом, так достигается двойной эффект: матовость кожи и бактерицидная защита.
Подростковая кожа нуждается в особом внимании, поскольку активно идущие в организме процессы ускоряют забитость пор — это главная проблема, поэтому весь свой натурально-косметический арсенал обратим на ее решение. Гормональный всплеск и пубертатный период переживают все, поэтому если в доме есть подросток, советуем приучить его ухаживать за кожей сегодня и сейчас, ведь потом будет поздно — рубцы и пятна могут испортить внешний вид и даже самооценку. Поэтому не нужно лениться, это контрпродуктивно.
Что категорически запрещено, если у вас акне
Среди подростков были до сих пор популярны такие "методики" лишения акне, как выдавливание прыщей, скрабы из соды или соли и протирание кожи спиртовыми настойками, известными также как "болтушки от прыщей".
Эти методы не только не помогут, но и ухудшат состояние кожи при акне.
Спирт и механическое воздействие на кожу – категорически запрещены.
Если говорить именно о "болтушках", то они содержат много компонентов, в том числе разные кислоты (например, салициловую) – это все раздражает кожу и пересушивает ее.
Обходя свой дом в поисках опасных мест, в то же время подумайте, какие вещи могут пригодиться для детских игр. Устройте так, чтобы в каждой комнате, где вы с ребенком будете проводить время, был бы для него запас игрушек или других подходящих для игры. Родители часто предоставляют во владение своему малышу низко расположенную полочку в кухне, какой-то ящик в своей спальне и корзинку в гостиной, наполненную вещами, которые могут заинтересовать ребенка и которые он не сможет поломать.
